lunes, 19 de marzo de 2012

Aprendiendo a trabajar

La presentación en Slideshare elegida nos permite , sobre todo , dar pautas a los alumnos sobre cómo trabajar utilizando diferentes elementos ( textos e imágenes principalmente ) de una forma tan original como amena, pero además enormemente creativa y personal. Se trataría de animar a los alumnos en la planificación y desarrollo de presentaciones en cualquer disciplina, y usando para ello esencialmente su imaginación y capacidades artísticas. Disfrutad de esta presentación , tan sencilla como realista , en la línea de "aprender a aprender".
How to draw a presentation
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domingo, 18 de marzo de 2012

Trabajando la creatividad; una campaña publicitaria

Esta actividad (de carácter interdisciplinar) se basa en una campaña promocional que los estudiantes de un IES español han colgado en You Tube. Se pretende en primer lugar estimular una reflexión sobre el valor de la publicidad, al tiempo que se analiza el día a día de nuestra propia actividad académica y formativa en los Institutos. Desde una inicial actividad crítica se pretendería llegar a la realización de nuestra propia campaña promocional. Con ello se desarrollarían no pocas competencias y se implicarían diferentes disciplinas (lengua, márketing, comunicación audiovisual, etc), al tiempo que se fomentarían otros muchos valores (y , muy particularmente , el trabajo en equipo ). Y a juzgar por las muchas veces que el vídeo ha sido visto en You Tube parece que el tema es del agrado de gran parte de los alumnos...
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miércoles, 14 de marzo de 2012

Propuesta de ensayo: a vueltas con la memoria

Me gustaría traer a colación un artículo publicado en el diario ABC http://www.abc.es/20120313/sociedad/abci-receta-memoria-elefante-201203121717.html sobre la memoria y su posibilidad de mejoría mediante el entrenamiento. Con este esclarecedor artículo se podría realizar un ejercicio de reflexión en clase sobre el valor de la memoria y sus posibilidades en el mundo de la educación. Denostada por unos y añorada por no pocos, la memoria no deja de ser un poderoso instrumento sobre el que se puede cimentar una buena formación. Tras la lectura del citado artículo, se trataría de suscitar el debate en clase o la realización de ensayos partiendo de una frase que , hace ya años , solía repetirme el preparador de mi época de opositor: "Sólo sabemos lo que recordamos y sólo recordamos lo que repasamos, luego nuestro conocimiento se basa en el repaso".

Con este ejercicio aprovechamos para utilizar artículos de la prensa digital en nuestro blog.

A modo de bienvenida

A vuela pluma nace como ejercicio de aprendizaje, pero no descarta de principio la posibilidad de crecer, con probable vocación de permanencia, pues eso precisamente - la permanencia - es la razón de ser de los escritos...